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南京市汉江路小学阳光体育运动活动方案

作者:汉江路小学 来源:南京市汉江路小学 发布时间:2021/12/28 10:09:42 点击数:758

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》要求,把体育课、大课间体育活动和课外体育活动有机结合,充分利用学校及周边体育场馆设施,因地制宜,有计划、有组织的开展学校阳光体育运动,保证学生每天一小时的体育活动时间。

一、活动理念

“健康第一”为指导思想,认真贯彻落实“阳光体育运动”,让学生“走到操场上、走到阳光下”,确保学生每天一小时体育活动时间。以“柔软的心、坚强的骨、智慧的脑”为学校精神,全面推进素质教育,增强学生体质,增进学生健康,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯终身体育意识。

、活动规划

(一)开齐开足体育课时,认真上好体育课

1.严格执行国家有关体育课程标准(小学12年级每周4课时,36年级每周3课时),开齐开足体育课时,认真上好体育课。任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课。

2.依据《体育与健康课程标准》开展教学,切实加强体育教学管理,严格执行体育教学各项常规要求,切实规范师生体育课堂教学行为,坚决杜绝体育教学中的随意性和“放羊式”现象;采取有效措施,保证体育课的练习密度和运动负荷。

(二)开展丰富多彩的大课间体育活动,确保学生每天有1小时的体育运动时间

活动时间: 上午:40分钟    下午:20分钟

1、春夏秋季

广播体操(武术操)、趣味性体育游戏、身体素质练习和放松活动四个部分。

2、冬季12月至次年3月

各班按照指定区域进行跑操、徒手操、身体素质练习和放松活动四个部分。

3、雨雪、雾霾等天气:在走廊或教室内进行广播体操、武术操(室内:室内操)和身体素质练习。

(三)丰富多样的体育社团活动,促进学生特长的发展

通过大力开展社团活动,进一步推动我校体育教育的改革和发展,激励广大学生积极主动地参与课内外活动,在小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能提高学生综合素质,促进学生全面发展和健康成长。学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,每学期初,由班主任协助组织报名。学校设啦啦操、武术跆拳道田径羽毛球、游泳、国际象棋、拉丁舞、街舞社团,实行分管理。

(四)举办多层次多形式的体育竞赛活动,为每位学生一个展示自我的舞台。

据教育局要求及本校传统体育文化特色,改革学校体育竞赛的传统模式,每年举办一次运动会和冬锻比赛,每年秋学期“十一”节前后举行中小学生体质健康检测达标活动,要经常举办小型多样、丰富多彩的单项竞赛活动,让运动会、体育节和体质健康达标活动成为丰富学校文化内涵,弘扬阳光体育精神,提高学生文化艺术素养,增强学生体质健康的重要载体。要建立和完善学校体育竞赛制度,重视和加强班级体育活动的组织、管理,创编群众性学生竞赛项目,拓展活动内容,创新活动形式,建立活动机制每学期举行4次月月赛体育活动,所设项目全校学生参与率不低于80%,做到“人人有项目,班班有活动,月月有比赛”,使学生在系统的锻炼中增强体质,提高技能,养成习惯。

)切实做好《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作

要按规定定期组织学生进行体质健康测试,为每一个学生建立健康档案,全面实施《国家学生体质健康标准》。按要求认真执行体质健康测试报告制度,并且在规定时间按要求将学生体质健康标准测试数据上报国家教育部数据库中心。

三、活动目标

1、优化阳光体育活动的时间、形式、内容和结构,使学生积极主动地参与到活动中来,培养学生体育锻炼习惯。

2、通过阳光体育活动,增强学生体质,增进学生健康成长,确保“健康第一”落在实处。

3、通过阳光体育活动,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、通过阳光体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

、组织机构

 长:吴琴

副组长:杜颢、黄艳、吕华

 员:体育组全体教师、各班班主任、德育处老师

职责:负责阳光体育活动”的组织实施、指导、活动管理、检查和评比工作,保证阳光体育活动”正常有序开展。

五、实施原则

1、全体性原则。

做到面向全体学生,人人参与,达到全体健身、全员愉悦的目的。

2、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律,从实际出发,合理安排大课间活动的时间和内容。

3、安全的原则。 

阳光体育活动的组织与实施过程中,加强安全教育和管理,制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。

六、实施方法

(一)明确职责

大课间活动管理与组织者是校长室、德育处、教导处、保卫处、班主任和体育教师,实行责任制管理。

1、大课间活动实行校长负责制。学校成立以校长为组长的大课间活动领导小组,领导小组成员要积极参与大课间活动,了解活动情况,检查活动质量,发现问题并及时解决。

2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。并及时了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。

3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。引导全体师生积极参与大课间活动,协助班主任工作,确保学生活动的安全。

(二)检查评比

为了保证大课间活动质量,学校德育处和大队部将安排执勤员每天进行检查,实行量化评分。评分表(见附件)。

七、活动要求

1、注意有序开展活动,安全第一。德育处、教导处、班主任必须强调大课间活动的纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动。

2、各班学生必须在指定活动范围内按要求活动,防止出现学生乱窜乱跑的混乱现象。

3、体育老师和班主任要及时到位进行现场指导,督促学生安全活动。

八、活动保障

1、认真学习,转变观念,达成共识

组织全体教师认真学习教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和《鼓楼区学校大课间体育活动实施方案》(鼓教发[2018] 29)确保学生每天一小时体育锻炼时间,全面推进素质教育,增强学生体质,增进学生健康,促使学生主动参与体育活动,形成坚持锻炼的习惯和培养终身体育意识。

2、加强领导,保证时间,形成制度

强化大课间活动的领导与管理,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。制定安全应急预案,确保学生安全(见附件)。

3、全员参与,注重评价,强化激励

坚持学生全员参与,教职工全员协作,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容。

 

 

 

                                         南京市汉江路小学

                                                2020.9  




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